授课科目:396数学
授课课时:4课时
课程介绍:考前冲刺,归纳易考重难点,易错点,帮助考生避开雷区。强化答题方法技巧,快速定位考点,提升做题速度和正确率;考点预测。
数学方面带领大家分高数、线性代数、概率论三部分重点知识点再梳理一遍,分类别练习题目,最后一课时挑选重要的真题题目进行讲解。
授课老师介绍:Shawn学长,总分407+分,初试前五,396总分130+,善于总结历年考试重点。
授课教材:数学讲义
课时1:冲刺阶段的复习规划与注意事项
课时2:高等数学知识梳理
1.重点难点总结梳理;2、重点习题加强巩固
课时3:线性代数知识梳理
2.重点难点总结梳理;2、重点习题加强巩固
课时4:概率论知识点梳理
3.重点难点总结梳理;2、重点习题加强巩固 授课科目:396逻辑
授课课时:2课时
课程介绍:在冲刺阶段,复习注意事项。
1-2课时:复习检验,现阶段规划讲解样题 冲刺班课程简介: 适合人群:进入专业最后一轮的复习,但对自己掌握的重难点不够自信,不能判断考试出题的大概范围和难以程度,不会押题猜题又缺乏官方信息的学生 内容描述:结合本专业研究生团队的最新研究成果和掌握的官方内幕信息,以重点讲解考试相关题目为主,扩散性的知识串讲为辅,精确定位考试范围,预测可能的考试题目形式和难易程度,彻底击穿试卷的神秘面纱,做到了然于胸! 1. 以题串讲,以最新一年样题为模板,穿插讲解高频考点,攻克容易出错的高频难点。 2. 高频考点最终串讲,以出题人视角解析考点,把握重难点,做到有的放矢 。 授课科目:396写作 授课老师:
Amy学姐,初试396经济类联考136+分 擅长在教学过程中发现学生存在的问题并且有效指导,帮助学生准确审题立意,梳理文章逻辑架构,构建写作思维。在平时练习中有意识从构建文章结构入手,有效帮助大家克服考场中“缺乏思考、言之无物、凑文章字数”的问题,通过指导和训练,帮助大家能够在短时间内迅速写出逻辑性强、层次分明的高分作文。 授课课时:2课时 课时规划:
课时1:有效性分析
总结考试中常出现的逻辑谬误,挑选部分经典历年真题进行针对性讲解;对考生习作进行点评,详细剖析同学们在有效性分析中常犯的错误,提升应试技巧。 课时2:论说文写作
挑选部分经典历年真题进行针对性讲解,总结论说文写作结构套路和思路过程;对考生习作进行点评,帮助学生准确审题立意,梳理文章逻辑架构,构建写作思维,克服考场中“缺乏思考、言之无物、凑文章字数”的问题。
冲刺班课程简介: 适合人群:进入备考的最后阶段,但对自己的写作能力不够自信,在有限时间内完成高质量文章有难度,存在“言之无物、凑文章字数”的问题 内容描述:结合本专业研究生团队的最新研究成果和掌握的官方内幕信息,以重点讲解考试相关题目为主,扩散性知识点串讲为辅,彻底击穿试卷的神秘面纱,做到了然于胸! 1. 以题串讲,以真题为模板,总结基本套路,攻克有效性分析写作难点 2. 以出题人视角解析论说文写作得分点,总结框架结构,攻克论说文写作难点,帮助考生在有限时间内完成高质量作文
|