新题型,区别于传统阅读,是2005年教育部考试中心新增在考研英语真题卷中的一个题型,也是逻辑和技巧要求相对较高的一个题目,是备考的重点。从考纲的要求上看,关于这个题型的规定如下:主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解,该部分有三种备选题型(填空式阅读、选小标题、段落排序题)。 本文主要针对段落排序题的解题技巧进行讲解。段落排序题的考察形式是将一篇长度500词左右的文章顺序打乱,按照文章内容和结构将给出的7-8个段落进行重新排序,其中有2-3个段落在文章中位置已知,主要是考察考生对文章结构和逻辑关系的把握。针对这个题目的解题,同学们可以从以下三个角度出发。 首先,判断文章的体裁和中心。新题型的文章体裁与传统阅读差别不大,主要是一些议论文、说明文和记叙文,而文体的特殊性又限制了整篇文章的展开方式。议论文相对来说出现的频率会高一些,一般是按发现问题(现象阐述)、原因分析、解决措施(政府或个人角度)这样的顺序展开,而说明文主要在于阐释清楚某一事物的优缺点或者如何操作某物,而记叙文一般按时间的先后或者事情发展的顺序,而此处需要考生特别注意一些标志词,比如firstly, ,secondly, in the 1960s等类似的表达。至于文章中心的把握,主要可以通过给定的选项内容以及文章已知信息(尤其是首段信息),如果段落较长的话可以先再观察有没有什么反复出现的词或者词组,给与重点关注。 其次,关注逻辑关系词。英语中常见的逻辑关系主要有因果、转折、并列、递进等等,而这些关系又会有比较明显的逻辑关系词提示,比如因果关系(前后内容一致有先后)主要有since, for, because, so, thus, therefore等,转折关系(前后内容一致态度相反)主要有but, yet, however, although, though等,常见的表示并列关系(前后内容相近态度相同)的词有and, also, meanwhile, or, as well等。比如,有些选项末尾出现... there are two branches,而另外一个选项最开始的地方又是the first one is...,那他们无疑是承接关系。 最后,观察填空处前后的已知信息,检查可能选项。已知信息也是解题的关键,因为有的题目还是需要回归到原文中,联系文章中心,来决定到底是不是符合,从总体的视角分析前期利用解题技巧所初步确定的答案。
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