2015年对外经贸大学考研辅导815经济学综合强化班授课大纲
辅导科目：815经济学综合授课老师：姜学姐（14级金融学硕研究生，专业课128，总分400+，学院综合排名第四）
开班日期：10月16日-10月19日（上课时间可能会往前调整）
授课课时：24课时（一个课时50分钟）
课程说明：
适合人群：有了一定的复习基础，不知道哪里是重难点复习盲目，知道了重难点知识理解上有误区的同学
内容描述：紧扣该课程考核范围和深度研究专业课命题规律，全面、深度、精细讲解该专业所有核心考点，传授专业课独特的学习方法，帮助考生系统建立专业课应试学科框架。同时，结合经典例题和案例，指导考生完成从知识理解、记忆、掌握和运用的过程，强化提高专业课学习效果。
授课计划：国庆强化班课程的主要内容：核心概念的理解；重点知识的理解、掌握与运用；熟悉与掌握计算题常用的解题方法,真题中的高频知识梳理。第一部分：准备工作该部分旨在帮助学生了解815的出题思路，方式，侧重点，规律。改版后课本的主要变化，以及特别学要注意的方面。以及一些下一阶段的专业课复习技巧，方法。
第二部分：核心概念
该部分主要是帮助大家在1-2轮的初步复习之后，进一步熟悉经济学中一些重要的概念，主要应对于考研试题中的名词解释、简答题。在具体授课过程中，我将以这些核心概念为基点展开详述相关的知识、脉络，帮助大家通过“以点带面”的方法理解、记忆相关的知识，从容应对考试。
1、微观经济学部分
（1）需求的变动、需求量的变动
（2）供给的变动、供给量的变动
（3）需求弹性（弧弹性、点弹性）
（4）基数效用、序数效用，边际效用递减、无差异曲线与预算线，替代品和互补品
（5）消费者剩余、生产者剩余
（6）替代效应、收入效应、吉芬商品
（7）价格—消费曲线、收入—消费曲线、恩格尔曲线
（8）风险溢价、网络外部性
（9）等斜线、扩展线
（10）规模报酬
（11）机会成本、显（隐）成本、沉淀成本、资本的使用者成本
（12）规模经济、内在经济、外在经济
（13）自然垄断
（14）垄断势力、勒纳指数
（15）买方垄断、双边垄断
（16）价格歧视（完全歧视、二级歧视、三级歧视）
（17）生产集团、d需求曲线、D需求曲线
（18）反应函数、伯特兰悖论
（19）基尼系数
（20）占优均衡、纳什均衡、混合策略均衡
（21）一般均衡
（22）契约曲线、生产的契约曲线
（23）帕累托改进、帕累托最优
（24）生产可能性曲线、效用可能性曲线、边际转换率、社会福利函数
（25）逆向选择、道德风险、信号传递
（26）外部性、科斯定理、公共品
2、宏观经济学部分
（1）国内生产总值
（2）GDP紧缩指数、CPI
（3）均衡产出（收入）
（4）托宾的“q”说
（5）资本边际效率、投资边际效率
（6）IS曲线、LM曲线
（7）流动性偏好、流动性陷阱
（8）准备金、基础货币、货币创造乘数
（9）政策时滞
（10）挤出效应
（11）自动稳定器
（12）AD曲线、AS曲线
（13）摩擦性失业、结构性失业、周期性失业、自然失业率
（14）指数化
（15）国际收支、经常账户、资本账户
（16）名义汇率、购买力平价、实际汇率
（17）回响效应、内部（外部）均衡、内生货币存量
（18）索洛余量、水平效应、增长效应
（19）资本的黄金律水平
（20）内生增长
（21）自然率假说、单一政策规则
（22）理性预期
（23）古典二分法、黏性
（24）菜单成本
第三部分：高频考点该部分会通过统计分析真题中的高频考点，讲最容易出现简答题与论述题的部分。大部分学生在经过一段时间的考研复习之后，都会存在这样的一个感觉：书看了几遍，貌似该懂的部分都弄清楚了，可是全部知识一归总起来脑袋里面一团浆糊，没有一个清晰的脉络。这时候大家就会紧张、不自信，怎么办？很多人选择把书从头再看几遍，越看越糊涂还浪费了大量的时间。本部分课程就是帮助大家解决这个难题，在授课过程中，我们会带着大家从一个个重要知识点出发，结合该知识点的前后内容“依面找线”，使大家从整体对经济学体系有一个清晰准确的把握，真正做到“胸有成竹”，大大节约复习时间，消除大家在复习过程中的恐慌、不自信。我们将分为以下几部分进行讲解。1、名词解释高频考点2、证明题高频考点3、简单论述高频考点考点，主要包括以下内容
（1）短期弹性与长期弹性（需求、供给）
（2）替代效应与收入效应
（3）汽油税
（4）短期成本曲线、长期成本曲线
（5）规模报酬
（6）零经济利润
（7）竞争性市场分析
（8）价格歧视问题
（9）厂商（市场）对要素的需求曲线
（10）劳动供给曲线
（11）混合策略均衡的求解
（12）福利经济学第一定律、第二定律的证明
（13）对市场失灵的纠正
（14）国民收入核算的两种方法
（15）乘数问题
（16）现代消费函数
（17）财政政策和货币政策的传导机制
（18）财政政策和货币政策的效果
（19）货币创造
（20）预算赤字货币化
（21）货币政策中间目标的选择
（22）财政政策的局限、优势
（23）短期、长期菲利普斯曲线
（24）需求冲击、供给冲击
（25）蒙代尔-弗莱明模型
（26）索洛模型、内生增长
（27）货币主义、理性预期学派、新凯恩斯主义
第四部分：计算题部分
经济学的复习过程当中经常会遇到这样的问题：所有的知识点、概念都已经理解、掌握了，可是一拿到具体的题目（尤其计算题）时，却束手无策、不知从何入手。如果说对知识的掌握是一个“输入”的过程，具体的解题则是一个“输出”的过程，二者之间如果缺乏一个连接的桥梁—解题方法，那么在做题的过程中自然是处处碰壁。第一次考研的人往往只能采用题海战术—通过大量的做题来总结出一套方法，战术不能说无用，但费时且可能事倍功半。本课程授课过程中，我会依据自己考研复习的经验，通过一些经典的例题教会大家所有可能遇到的计算题的常见的解题方法，同时在解题的过程中带领大家回顾相关的知识，相信经过这样的一番授课，大家遇到任何题目都能迅速找到解题的思路，即使得不到满分，也相差不多。 1、微观经济学部分
（1）需求弹性
（2）税收与补贴问题
（3）消费者均衡的求解（重难点：角点解）
（4）替代效应与收入效应的求解
（5）扩展线的求解方法
（6）完全竞争厂商的短期、长期均衡求解
（7）垄断厂商的短期、长期均衡求解
（8）多工厂厂商与三级价格歧视问题
（9）垄断竞争厂商的短期均衡与长期均衡
（10）古诺问题、斯塔克伯格问题、价格竞争问题、主导厂商问题
（11）要素需求曲线的求解
（12）帕累托最优问题的求解
2、宏观经济学部分
（1）国内生产总值的计算（支出法、收入法）
（2）收入-支出模型均衡收入的求解
（3）乘数的求解
（4）IS-LM模型均衡的求解以及均衡的变动
（5）财政政策与货币政策的效力问题
（6）货币供给问题
（7）索洛模型均衡的求解、资本的黄金律水平
本次强化班的目的就是让大家理清知识结构，梳理好知识脉络，找到复习重点，攻破复习难点。强化班过程中，我会及时与同学们进行互动，让考研课变得生动有趣，让同学们在听课过程中记忆、理解并掌握知识，引导同学主动参与，多思考，绝不让同学把时间浪费在单纯记笔记上。愿同学们通过这一辅导班，离自己的惠园之梦更进一步！
备注：如课时内容有细微调整，则是根据大家上课实际需要为准！
开课前，请大家自备参考书，建议先自己将书上的内容大致过一遍；
课程了解及报名 http://www.maodakaoyan.com/thread-4240-1-1.html
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万分感谢 啦啦啦啦 815专业课。。。。。。。
加油加油加油 给自己加油啦 zanyige ,,, 需要15年的啊。。
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