2019年对外经济贸易大学汉语国际教育考研重点讲解班授课计划
辅导科目：354汉语基础+445汉语国际教育基础授课时间：354汉语基础:8月17号、19号、20号、22号下午2点-4点；
445汉语国际教育基础:8月26号-31号早9点-11点。
剩余10课时在9月份上，具体时间待定
授课时长：30课时（每课时50分钟）
授课老师：354汉语基础：18级朋学长，专业课总分244，复试成绩第一。本科就读于外经贸汉语国际教育专业，深谙贸大老师考试重点和出题特色。基础扎实，善于讲述汉语基础知识点，举一反三，并有效突出考试重点。445汉语国际教育基础：18级章学姐，初试成绩专业第一，综合成绩专业第一，专业课总分254，基础扎实，针对贸大真题辅导专业课，强化基础知识，突出记忆要点，传授背诵技巧。
授课计划：朋学长354汉语基础：授课教材：1. 《现代汉语》增订四版/五版均可 黄伯荣 廖序东 高等教育出版社 2. 《语言学纲要》 修订版 叶蜚声 徐通锵 北京大学出版社3. 《古代汉语》 王力4. 历年真题5. 该科目红宝书
课程安排（共15课时）：第一课时：《现代汉语》第一章：绪论第六章：修辞1. 章节逻辑梳理2. 知识点串讲：结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架3. 结合历年真题中考察情况，安排复习计划和背诵重点第二课时：《语言学纲要》第一章：语言的功能第二章：语言是符号系统1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架3、结合历年真题中考察情况，安排复习计划和背诵重点第三课时：语音第一节：语音概说第二节：辅音与声母第三节：元音与韵母1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架3、结合历年真题中考察情况，安排复习计划和背诵重点第四课时：语音第四节：声调第五节：音节第六节：音变第七节：音位《语言学纲要》：第三章：语音和音系1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合各章在历年真题中考察情况，安排复习计划和背诵重点第五课时：《现代汉语》第三章：文字1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合真题，安排复习计划和背诵重点第六课时： 《语言学纲要》第六章：文字1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合真题，安排复习计划和背诵重点第七课时：《现代汉语》第四章：词汇1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第八课时：《语言学纲要》第五章：语义和语用1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第九课时：语法第一节：语法概说第二节：词类（上）第三节：词类（下）1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合真题，安排复习计划和背诵重点第十课时：语法第四节：短语第五节：句法成分1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第十一课时：语法第六节：单句第七节：检查、修改语病的方法和原则第八节：复句1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第十二课时：《语言学纲要》第四章：语法1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第十三课时：《语言学纲要》第七章：语言演变与语言分化1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第十四课时：《语言学纲要》第八章：语言的接触第九章：语言系统的演变1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第十五课时：真题分析；答题方法指导。
章学姐445汉语国际教育基础：授课教材：1. 《对外汉语教育学引论》 刘珣 北京语言大学出版社2. 《中国文化要略》 程裕帧 外语教学与研究出版社3. 《教育心理学》 陈琦、刘儒德 高等教育出版社4. 《国家汉语教学案例与分析》 朱勇高等教育出版社5.历年真题6.445红宝书
课程安排（共15课时）：第一部分 《对外汉语教育学引论》第一课时：第一章：对外汉语教育是一门专门的学科第二章：汉语作为第二语言的教学的发展与现状第三章：对外汉语教学的语言学基础和教育学基础1. 三章逻辑梳理2. 知识点串讲：结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架3. 结合历年真题中考察情况，安排复习计划和背诵重点第二课时：第四章：对外汉语教学的心理学基础和文化学基础第五章：语言习得理论第六章：第二语言习得研究1、三章逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架3、结合历年真题中考察情况，安排复习计划和背诵重点第三课时：第七章：教学法主要流派第八章：对外汉语教学理论与应用（上）第九章：对外汉语教学理论与应用（下）1、三章逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架3、结合历年真题中考察情况，安排复习计划和背诵重点 第二部分 《中国文化要略》第四课时：第一章：简论 第二章：地理概况第四章：姓氏与名、字、号1、三章逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合各章在历年真题中考察情况，安排复习计划和背诵重点第五课时：第三章：历史发展第五章：汉字1、两章章逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合真题，安排复习计划和背诵重点第六课时：第六章：学术思想第七章：宗教信仰1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合真题，安排复习计划和背诵重点第七课时：第八章：古代教育第九章：科举制度1、两章逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第八课时：第十章：典籍藏书第十一章：科技成就1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第九课时：第十二章：传统建筑1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合真题，安排复习计划和背诵重点第十课时：第十三章：古典文学1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第十一课时：第十四章：各类艺术第十五章：精美器物1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第十二课时：第十六章：风俗习惯第十七章：中外文化交流1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引导背诵3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点 第三部分 《教育心理学》第十三课时：走进教育心理学&学生的心理发展1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第十四课时：行为主义学习理论&认知学习理论&建构主义学习理论&知识的建构1、章节逻辑梳理2、知识点串讲：结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架3、结合历年真题考察情况，安排复习计划和背诵重点第十五课时：案例分析&教案撰写答题方法指导
备注：如课时内容有细微调整，则会根据大家上课实际需要为准！课程了解及报名http://vip.huiyuankaoyan.com/course/explore/course18
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